دلیل ما بعد الباكالوريا نسخة 2025/2024

رابط تحميل دليل ما بعد الباك اسفل التقديم

مقدمة

نضع بين أيدي التلميذات والتلاميذ وكل المهتمين بمجال التوجيه التربوي دليلا يعرض معلومات محينة اعتمادا على المذكرات الوزارية وإعلانات المباريات الواردة من المؤسسات المعنية برسم الموسم الدراسي والجامعي 2024/2025 متعلق بمؤسسات التعليم العالي التابعة أو غير التابعة للجامعة، مبوبة حسب القطاعات أو المجالات التكوينية، وبالأقسام التحضيرية للمدارس العليا، وأقسام تحضير شهادة التقني العالي (BTS)، ومعاهد التكوين المهني، إضافة إلى لائحة عتبات الانتقاء في بعض المعاهد والمدارس العليا لسنوات 2023-2024-2022-2021.

إن الغاية الأساسية من إنجاز هذا الدليل هي توفير مادة إعلامية كفيلة بتقريب التلاميذ من العرض التربوي والتكويني المتوفر وطنيا وجهويا، وإمكانيات الدراسة التي يتيحها لهم بعد حصولهم على شهادة البكالوريا من جهة، ومن جهة أخرى، تحفيزهم على التساؤل والبحث عن المزيد من المعلومات واستقصاء ما جد في ما هم راغبون في معرفته، لأن قرار التوجيه يبقى قرارا فرديا ويتحمل فيه التلميذ مسؤوليته الكاملة نظرا لكونه يتعلق بمستقبله الدراسي والمهني.

فبعد نجاح التلميذ في امتحان البكالوريا يصبح مؤهلا ليبدأ مساره الدراسي في إحدى الكليات أو المعاهد أو المدارس العليا، ويتلقى كفايات ومعارف ومهارات في اختصاص معين تمكنه من بناء مستقبله المهني. ولإنجاح عملية اختيار التوجيه ينصح ب:

التواصل وطلب المعلومة من المستشار في التوجيه لمعرفة العروض التكوينية الملائمة للمشروع الشخصي

التأكد من ملاءمة الرغبات المعبر عنها للمؤهلات الدراسية المتوفر عليها،

زيارة المواقع الإلكترونية للمؤسسات بصفة منتظمة للاطلاع على كل المستجدات

احترام آجال التسجيل في المواقع الإلكترونية ووضع الملفات بمختلف المؤسسات؛

عدم الاكتفاء باختيار واحد أو مؤسسة وحيدة، لأن التنويع في الاختيارات كفيل بمضاعفة

الحظوظ للحصول على مقعد بإحدى المؤسسات المراد ولوجها

تجنب الاختيارات العشوائية والغير مدروسة.

وتجدر الإشارة إلى أنه قد تطرأ بعض التغييرات على جملة من المعلومات الواردة في سنة إجراء المباراة، لذا من الأفضل زيارة المواقع الإلكترونية للمؤسسات والمعاهد والمدارس للاطلاع على المستجدات.

وفي الأخير، تتمنى صادقين أن يكون هذا العمل في مستوى تطلعات كل المهتمين بمجال التوجيه المدرسي والمهني والجامعي، وتود أن نشكر كل من ساهم في إغنائه بالملاحظات البناءة والهادفة.

مستجدات نظام الإجازة

. التنظيم البيداغوجي لسلك الإجازة هندسة ونظام التكوين

التنظيم البيداغوجي لسلك الإجازة نظام التقييم

. مراكز التميز بجامعة عبد المالك السعدي

. مسالك الإجازة بدون جذع مشترك بجامعة عبد المالك السعدي

. مسالك الإجازة خارج الجهة بدون جذع مشترك

. مسالك الإجازة خارج الجهة بجذع مشترك

رابط التحميل

https://drive.google.com/file/d/1oqPRpzlMbBWBxU8dzngvLMc96U8axUyb/view?usp=drivesdk